为贯彻落实《北京市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》，根据《教育部关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》的有关要求，市教委启动了2017年北京市高等职业院校课堂教学诊断和现状调研工作。
4月6日、7日，北京市教委组织了12名专家进校听课，全院师生以饱满的精神风貌迎接专家组进校调研。期间，专家组共听了88门课程，107个课堂，69名教师的授课，召开了学生座谈会和教师座谈会。最后，专家对我院师生给予肯定，同时对学院也提出了殷切希望，希望学院要加强对职业教育的研究，进一步研究互联网+教学，继续加强教师职业教育理念和教学方法方面的培训，注重学生主体性的发挥，让学生学中做、做中学，切实按照为每位学生提供适合的教育理念，促进学院建立常态化课堂教学质量监督保障机制，持续提升人才培养质量。
市教委王东江处长与专家组组长
专家听取电子商务基础教学
专家听取酒类品鉴课教学
专家听取商业银行综合柜台业务教学
专家听取体育课教学
专家听取学前教育班舞蹈课教学
学院领导高度重视人才培养工作，我院将以此次课堂教学诊断和现状调研为契机，将专家组对学校课堂教学中提出的意见和建议认真总结，从人才培养的角度全方位的调整、落实，加大整改力度，明确方向，克服短板，努力提高课堂教学质量和人才培养水平，坚持为每位学生提供适合的教育。
